Titre professionnel Responsable d’espace de médiation numérique

L’Escalier propose la formation certifiante Responsable d’espace de médiation numérique (niveau V/Bac+2).

Le titre professionnel est composé de 3 blocs de compétences (CCP1, CCP2, CCP3). Il est possible de suivre le parcours en partie (CCP2-CCP3) ou en totalité.

Le Responsable d’Espace de Médiation Numérique

  • gère un espace,
  • anime des ateliers
  • développe un territoire ou un espace collaboratif en proposant des actions destinées à favoriser les usages et pratiques des technologies, services et médias numériques auprès de larges publics.

La formation prépare à l’examen du titre professionnel Responsable d’espace de médiation numérique (niveau V – Bac+2)

Les métiers visés

  • Animateur d’espace public numérique (EPN);  Animateur numérique, Animateur multimédia;
  • Coach numérique
  • Coordinateur numérique; Coordinateur multimédia
  • Fabmanager
  • Facilitateur de tiers-lieu
  • Formateur multimédia; Formateur numérique
  • Gestionnaire de tiers-lieu
  • Médiateur numérique
  • Responsable de tiers-lieu Responsable EPN

Public ciblé

Demandeurs d’emplois et/ou bénéficiaires de minimas sociaux souhaitant se former aux métiers du numérique pour le CCP1 ou le titre complet.

Personne possédant le CCP1 et souhaitant se former aux CCP2 et CCP3

Pré-requis

Baccalauréat ou niveau bac

Appétences et bonnes connaissances en numérique/informatique (tests de positionnement réalisé avec Pix)

Les objectifs

  • Comprendre la culture digitale et être capable de la vulgariser
  • Elaborer des programmes d’ateliers de médiation numérique
  • Construire des séquences pédagogiques adaptées au public
  • Animer des ateliers de médiation numérique
  • Comprendre son écosystème et nouer des partenariats
  • Assurer la gestion administrative et opérationnelle d’un espace numérique
  • Promouvoir les actions menées par des actions de communication

Le programme

CCP1  : Accompagner différents publics vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques 

  • Élaborer des programmes d’actions de médiation facilitant l’appropriation des savoirs et des usages numériques.
  • Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports
  • Accueillir différents publics, les informer et proposer des actions de médiation numérique
  • Préparer et animer des actions de médiation individuelles et collectives dans différents environnements numériques

CCP 2 : Contribuer au développement d’un espace de médiation numérique et de ses projets

  • Effectuer un diagnostic de territoire et des besoins numériques
  • Contribuer au développement et à la pérennité financière d’un espace de médiation numérique
  • Développer des partenariats et des collaborations avec des acteurs du territoire
  • Promouvoir un espace de médiation numérique et ses projets par une communication multicanale interne et externe

CCP 3 – Contribuer à la gestion d’un espace de médiation numérique et animer ses projets collaboratifs

  • Contribuer au suivi administratif et comptable d’un espace de médiation numérique.
  • Assurer l’entretien et la maintenance du matériel numérique d’un espace de médiation numérique.
  • Faciliter et accompagner des projets collaboratifs dans des communautés physiques et à distance.

Méthodes pédagogiques

  • 20% de théorie – 80% de pratique
  • place importante des exercices, travaux pratiques et mises en situation (pédagogie par projet)
  • alternance entre séquences traditionnelles (cours – exercices – évaluation) et pédagogie active (confrontation à un problème concret – recherche et autoformation – solution au problème)
  • 50% de travail en individuel – 50% de travail par binômes ou en groupe
  • méthodes d’enseignement mutuel (“Learning by teaching”) : restitutions des connaissances et exposés fréquents ; incitation forte à l’entraide

Pour les personnes en situation de handicap, nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir ou pour vous réorienter.

Pour toute information, nous contacter aux coordonnées indiquées sur cette page.

Modalités d’évaluation

Les stagiaires sont évalués tout au long de la formation sur leur capacité à réaliser des projets professionnels en lien avec l’exercice du métier ou de la compétence visée. Les formateurs évalueront les stagiaires sur la base d’une grille d’évaluation (évaluations en cours de formation)

La certification visée (titre professionnel “Responsable d’Espace de Médiation Numérique”, code RNCP 34137, niveau III) fera l’objet d’une évaluation par un jury composé de professionnels du secteur.

La certification Pix sera préparée tout au long de la formation. Une session de certification Pix sera proposée à l’issue de la formation afin de valider le parcours et le niveau de chaque apprenant.

À l’issue de la formation, le livret des évaluations en cours de formation ainsi qu’une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation sera remise au stagiaire.

Nos intervenants

1 formateur référent

Des experts techniques seront sollicités en cours de formation sur des aspects de contenus nécessitant une expertise.

1 coordinateur pédagogique

màj septembre 2023

Durée

707 h (3 CCP)

320 h (CCP2-CCP3)

Dates

nous consulter

Modalité et délai d’accès

présentiel/distanciel

Inscription 2 mois avant le début de la formation

Tarif

10 605 € (3 CCP)

4800 € (CCP2-CCP3)

Information sur les financements possibles, nous contacter

Taux de satisfaction globale

En cours d’évaluation

Critères évalués :

Pertinence de l’information

Pertinence des supports pédagogiques

Rythme de la formation

Expertise du formateur

Qualité de l’animation

Atteinte des objectifs

Taux de recommandation (en cours)

Taux d’obtention de la certification (en cours)

Taux d’insertion dans l’emploi (en cours)

Taux d’apprenants en poursuite d’études (en cours)

Nombre d’apprenants 

Informations et contact

07 66 87 35 67

association@lescalier87.org